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En corps Heureux

fh5 1 2018Depuis sa création en 2001, RÉSÉDA accompagne les acteurs de terrain dans leurs projets et leur parcours de formation pour développer, dans les établissements de l'Enseignement Agricole, des actions de prévention et plus globalement, promouvoir la santé de tous les apprenants.

C'est dans cette démarche que s'inscrivent ces nouvelles rencontres, consacrées au thème :

C'est quoi un corps heureux?
Comment peut-on aider nos élèves, apprentis, étudiants, stagiaires, à se sentir bien dans leur corps, l'accepter, accepter celui des autres, sans jugement?

Dans cette période mouvementée qu'est l'adolescence, où l'adulte en devenir connaît de profonds changements physiques, psychiques et émotionnels, RESEDA explore, pour ces trois journées de formation, à travers des conférences, des temps de pratique, d'échange et de découvertes :

"le corps en représentation(s)" : quelles sont nos représentations sociales du corps de l'adolescent et de ce qu'est un corps en "bonne santé"? Comment ces représentations façonnent-elles notre pratique professionnelle auprès des jeunes?"

le corps en relation(s)": quel rôle le corps joue-t-il dans la vie sociale de l'adolescent? Entre violences verbales liées à l'apparence et # injonctions de la société, ce corps est-il un atout, un obstacle ou encore une armure? Nous découvrirons des approches pour favoriser un climat de con#ance entre les jeunes: développer l'empathie par le corps, communiquer sans violence, défendre une parole positive et bienveillante…

"le corps qui s'aime, le corps qui aime": que dit le corps quand il est amoureux?
Assumer son corps, respecter le corps de l'Autre, découvrir l'intimité, construire sa vie affective...

Le corps est au coeur de ces enjeux. Comment, dans notre pratique, pouvons nous aider les apprenants à se sentir libres et responsables, à vivre encore cet apprentissage "En Corps Heureux" ?


 

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